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小儿脑瘫如何日常护理?家长应重视患儿的心理护理,和其一起面对,鼓励积极面对疾病。同时遵医嘱给患儿用药、坚持治疗,并进行适当的功能锻炼,帮助其提高日常生活能力,更好的融入社会。
心理护理
1、心理特征
患儿由于肢体运动的局限、缺乏与同龄人的情感交流、感受到家属对其的厌烦以及社会对脑性瘫痪综合征人群的歧视和偏见等因素,容易出现心理障碍,表现为抑郁、自卑、感情脆弱、孤独。
2、护理要点
家属要尊重患儿的人格,对患儿的点滴进步应及时给予表扬,使患儿用最愉快的心情来配合治疗。同时教育患儿勇于正视生活的困难,不要过度的溺爱,鼓励患儿树立生活的信心,对其进行耐心教育与管理。
生活管理
1、清洁护理
保持室内空气新鲜,阳光充足,通风良好,温度适宜,用消毒液拖擦地面,定期洗浴,并及时更换衣服、床单、被褥等。对于重症患儿,应勤翻身防止压疮,大小便后清洗会阴部,防止湿疹。
2、口腔护理
用清洁手帕、餐巾纸擦干患儿唾液或用温水洗净、擦干,同时经常更换围巾,尽量保持流涎处干燥。监督患儿刷牙和牙齿清洁。
3、协助日常活动
(1)穿脱衣:应选择简单易穿脱的,根据患儿能力选择拉链式、粘胶式、系带式及钮扣式衣服。首先,患儿要学会认识身体部位及衣服名称。鼓励患儿自己穿脱衣物,家长尽量减少辅助。在穿脱衣时最好用坐位,既安全,又便于站起。一般先从脱衣训练开始,使患儿保持姿势的左右对称。穿衣时先穿患侧肢体的衣服,脱衣时先脱健侧肢体的衣服。
(2)排泄训练:适龄患儿要进行此项训练,原则是由简单表示到自己完成。包括语言或手势表达大小便需要,大小便自我控制能力训练,男、女厕所识别训练等。
(3)学会洗漱:包括洗脸、刷牙、梳头及洗浴等。由于脑性瘫痪综合征患儿肢体功能受限,家长应尽量减少辅助,尽可能让孩子的能力充分发挥。在患儿入浴时,为保证患儿安全,最好采用坐位,在浴盆内可放置塑料圈固定患儿,浴盆内可放置漂浮玩具,减少患儿哭闹,促进上肢运动。
广州崇爱康复医院是一家专业从事康复治疗的正规医院。医生可以根据患者的具体情况制定个性化的治疗方案,为每一位患者提供高质量的诊疗服务。广州崇爱康复医院拥有一批经验丰富、理论基础扎实、临床诊疗经验丰富的专家医生。他们对各种疾病的诊断和治疗有着深刻的理解,并辨证施治。