来源网址:http://www.cakf.cn 来源:广东崇爱康复医院 电话:020-88811111 发布时间:2024-09-10
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儿童多动症如何诊断?该病无明确的病理变化,故目前诊断上仍主要是以患儿家长和老师提供的病史、临床表现特征、体格检查、精神检查为主要依据。
诊断依据
1、症状标准与分型
(1)A组症状(注意力缺陷型)
①学习、做事情时常不注意细节、粗心大意。
②在完成任务或玩的时候经常很难保持注意力集中(7~10岁注意力集中于一件事不足20min;10~12岁不足25min;12岁以上不足30min)。
③别人对他讲话时,经常像在想别的事情,好像没有听见一样。
④经常在一件事还没有做完时就转做另一件事,不能完全按要求做事(不是由于故意对抗或没有听懂指导)。
⑤经常很难安排好日常学习和生活。
⑥经常不愿意或回避做那些需要持续用脑的事情(如家庭作业、课堂作业)。
⑦经常丢失一些常用的东西(如玩具、铅笔、书等)。
⑧经常因无关刺激而分心。
⑨经常忘事(如上学校时丢三落四,忘记分配的任务)。
(2)B组症状(多动-冲动型)
①经常坐不住,在座位上小动作多或扭来扭去。
②在教室或其他需要坐在位子上的时候,经常离开座位(包括在家做作业等)。
③在一些不该动的场合乱跑乱爬(青少年可能仅表现为主观上的坐不住的感觉)。
④很难安安静静地玩。
⑤经常忙忙碌碌或者显得像一台发动机驱动着一样。
⑥经常话多,说起来没完。
⑦经常问题没说完时抢先回答。
⑧经常很难按顺序等候轮换(如排队、比赛和其他集体活动)。
⑨经常打断别人或强让别人接受他(如插人谈话或游戏)。
(3)其他
①注意力缺陷症状和多动-冲动症状均≥6项者为混合型。
②仅注意力缺陷≥6项者为注意力缺陷为主型。
③仅多动-冲动症状≥6项者多为多动为主型。
2、病程标准
通常7岁以前发病,病程持续6个月以上。
3、排除标准
需除外由于精神发育迟滞、孤独症、抽动-秽语综合征等所引起的多动症。
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